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面试试讲导入环节备考

作者:小文  来源:安徽教师考试网  日期:2021-12-19 14:58:56

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  在教师资格证面试环节,个人认为最为重要的一部分就是试讲环节了,因为大家以后都是要成为教师的人,教师就是教书育人,人品是前提,那接下来就是你的专业能力了,也就是试讲。

  众所周知,在试讲环节中,导入是开端,考官愿不愿意听你的试讲就看你的导入环节是否精彩了,也就是我们所谓的首映效应。还有一句话说的特别好,好的开端是成功的一半,所以我们一定要把试讲中导入环节设计好,那么我们才能在整个面试中取得一个好成绩。

  1.温故知新导入法

  这是常用的一种导入方法,而且文理课都将可以使用,不过理科使用起来逻辑更加清楚,例如,之前学习了等差数列,现在学习等比数列,就可以使用温故知新的导入方法。同样的,文科也是可以使用的,例如,语文学科通常是一个单元的主题是一样的,那么我们就可以用这一共同点进行导入了。在使用温故知新的导入方法时,第一需要老师进行旧知识的回顾,这里通常有老师带领下回顾,第二须须有学生的回应,第三是老师利用新旧知识之间的联系引出新的知识点。这就是在使用温故知新的导入方法步骤。

  2.情景导入方法

  情景导入方法在教学当中使用很频繁,特别是新课改以后,因为课程要求情景导入的使用切合新课改理念,在现代教学中,我们提倡情景导入的方法,这种导入的方法同样文理科都可以使用。在日常生活中它有非常多的名字,谜语导入法、歌曲导入法、故事导入法等等,但是所有都是属于情景导入,创设一个情景,在这个情景中进行教学。我们在创设情景时,老师需要根据本堂课的内容创设一个情景,可以使用多媒体播放音乐,可以老师讲故事,也可以利用时事新闻,多种方式可供选择,但是内容一定要和本堂课相联系。

  3.实验导入方法

  实验导入方法在教学中通常在数学、物理、化学、生物这几个学科使用,因为这几个学科中会做实验,特别是物化生三个学科,实验非常多。利用实验的导入能够快速吸引学生的注意力,增加学生的学习兴趣,在我们使用实验导入方法时,一定要注意在面试场合是没有任何实验器具,我们需要用自己的语言将这些实验器具以及实验步骤描述出来,同时在这个过程中,不能忽略学生,不管是眼神上,还是语言上都需要跟学生进行交流。

  这是我们常用的三种导入方法,希望这些能对你们有所帮助,同时希望能够面试成功。

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