教育知识与能力知识点：自我防御机制之反向与抵消由安徽教师考试网整理发布，欢迎关注安徽教师考试官方微信(公众号：jszycn)，免费下载笔试、面试备考资料。
相信大家都听过这个故事古时候，有个叫张三的人，他费了好大的劲儿，才积攒三百两银子，心里很高兴。但他总是怕别人偷去，就找了一只箱子，把三百两银子钉在箱中，然后埋在屋后地下。可是他还是不放心，怕别人到这儿来挖，于是就想了一个"巧妙"的办法，在纸张上写道：“此地无银三百两”七个字，贴在墙角边，这才放心地走了。谁知道他的举动，都被隔壁的王二看到了。半夜，王二把三百两银子全偷走了。为了不让张三知道，他在一张纸上写道：“隔壁王二不曾偷”贴在墙上。张三第二天早上起来，到屋后去看银子，银子不见了，一见纸条，才恍然大悟。 “此地无银三百两”,本来的意思就是这个地方没有三百两银子。
这个故事其实就是自我防御机制中反向形成的写照。
反向(又可以叫反向形成)
指当个体受挫时，采取一种与原意相反的态度或行为的心理防卫机制。其目的在于避免或减轻自尊心受损。反向作用若运用得当，可能有助于提高人们的社会适应能力，但过分使用，则会使自我意识扭曲，动机与行为脱节，导致心理异常。例如，一位病人对某医生一向无好感，但为了治疗又不能得罪医生，于是就表现出对医生格外恭维的样子。
抵消
大家有没有经历过，比如在过年的时候，你打碎了一个碗，家里的大人就会说“岁岁平安”、或者说了些不吉利的话，大人就会让你吐一口唾沫。其实这就是自我防御中的抵消。发没发现，生活中处处存在心理学。
抵消是指以象征好的方面来抵消已经发生的不好的方面，以此来降低焦虑，如：“大难不死必有后福”、“破财免灾”等都是抵消现象。再比如一些人做了错事或坏事后，热衷于宗教活动或慈善事业，以减轻内疚或罪过感。
PS：要注意奥，在上文中出现的例子都是考试中常考的，把这些例子记下来有助于考试奥!!
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